近日，随着各大国际学校开始公布秋招信息，第一轮秋招考试也将在本周末正式到来。
除了春招主力军A-level学校以外，许多IB和AP+美高学校的秋招都格外收到关注。上海到底有哪些优质的IB学校？学生的IB成绩和升学情况如何？什么类型的学生适合学习IB课程？
今天，就来给大家梳理上海各梯队IB国际学校，看看升学数据到底哪家强，招生考试又有何具体要求。
其实，IB课程常常以综合难度高而闻名，但每年报考人数都只增不减，竞争也十分激烈。
主要原因就在于IB课程在学生的综合能力培养上有其独特的优势，国际认可度极高，在全球范围内申请大学不受限，因此许多学生都会选择IB课程，就读IB学校。
上海的IB国际学校不仅数量多，每年的成绩在全国范围内都十分突出，普遍受到学生家长的青睐。
图：世外中学
01上海IB国际学校
IB课程全称为国际预科证书课程（International Baccalaureate Diploma Program），是由国际文凭组织IBO为优秀高中生设置的两年制大学预科课程，目的在于通过两年的扎实教育，培养出受全球大学认可并优先录取的精英型人才。
迄今为止，全球近百个国家的千余所大学与国际文凭组织（IBO）有稳定的关系，认可学生的IB文凭。
在IB课程体系下，有四个课程项目，分别为PYP、MYP、IBDP和IBCP。其中：
·PYP为小学项目，适合3-12岁的学生，学制5年；
·MYP为中学项目，适合11-16岁的学生，学制5年；
·IBDP为高中项目，适合16-19岁的学生，学制2年；
·IBCP为相关职业项目，适合16-19岁的学生，学制2年。
截止目前，中国大陆的IB学校共有106所，分布在全国，其中上海市全国IB学校分布最多的地方。一般，国内的IB学校在高中阶段只开设IBDP课程。
需要注意的是，在这些学校中，有部分纯外籍人员子女学校，是只招收外籍学生的，中国籍学生其实不能报考，比如鼎鼎大名的上中国际、惠灵顿等等，这里不做详述。
图：上中国际
在招收中国籍学生的IB国际高中里，最为突出的就是以下七所：
包玉刚、世外、协和、平和、位育、七德、交中。
如何看待这些学校的优劣？这里从三个维度为大家具体分析。
1）升学成绩，拉出高中最可量化比较的数据，用实力说话。
2）IB分数，IB分数决定最后录取大学，来看学校的整体实力。
3）招生要求和考试难度，生源决定学校质量，看看学生对学校的认可度。
最后，根据这几个维度的比较，再来看看上述IB国际高中的梯队划分情况。
图：平和双语
02硬实力：升学数据比较
对于IB国际高中，家长最关心的往往就是学校的升学数据。
一方面升学数据能够非常直观地看到学校毕业生的升学情况，量化的数据也便于大家比较和对照。另一方面，学校的师资力量、教学水平、教学资源等方面的软实力，往往也能从升学数据中体现出来。
虽然学习IB课程可以选择不同国家的大学进行申请，但每年中国IB学生申请的海外院校中，美国名校仍然占很大比重。中国IB学生申请美国名校的比例，占到世界申美总人数的12%。
所以，美国名校对IB学生的录取情况，尤其是藤校录取率，成为了衡量IB类学校的重要指标之一。
下图统计了2017年-2021年间，上海7所IB学校的顶尖美本录取数据。
上图中统计的顶级美本，包括了众所周知的八大藤校：哈佛大学、耶鲁大学、布朗大学、哥伦比亚大学、康奈尔大学、达特茅斯学院、宾夕法尼亚大学、普林斯顿大学，以及斯坦福和麻省理工。
从顶尖美本的录取情况来看，在录取率上的梯队分布大致如下：
第一梯队——世外、平和
从顶尖美本的绝对数量之来看，世外与平和分别斩获26和24枚offer，两校共获得总录取数的一般之多，当之无愧的升学王者。
尤其是平和2019年的录取成绩，分别斩获哈佛、耶鲁、斯坦福offer各一枚，这个成绩可以说是非常亮眼了。
第二梯队——包玉刚、交中IB
紧随其后的包玉刚和交中IB，分别交出了15枚和13枚顶尖美本offer的成绩单。
去年包玉刚拿下7枚藤校offer再次收获了极高的关注度，学校涉猎较广，也显示出包玉刚的不俗实力。
第三梯队——位育、七德、协和
排在第三梯队的三所IB学校，位育、七德、协和，虽然顶级美本offer的数量不多，但在IB成绩方面也丝毫不弱。
七德近年来不仅IB升级一直在进步，藤校offer也多有斩获，升学成绩也相当不错。
图：七宝德怀特
03IB成绩：学术综合实力比较
大家关注IB学校头部offer的斩获情况，但毕竟不是所有人都能拿到顶尖美本offer，除了这些凤毛麟角以外，学校其他学生的IB成绩如何？会在一定程度上反映出大部分学生的学习情况和学校的整体教学实力。
IB每年5月会举行大考，大考平均分往往就代表了学校的整体实力。去年由于疫情原因没有举行统一大考，而是根据校内GPA+历史数据+科学评估综合动态来进行出分。
IBDP课程共由六大学科组与三大核心课程组成，其中六大课程单科满分7分，核心课程共3分，所以IB总分为6×7+3=45分。
图：交中IB
IBDP的最终成绩，是直接与同学们的大学申请息息相关的：
一般而言，申请美国TOP40以内的大学，IB分数要在37分以上，才会比较有优势。
如果是申请美国TOP20-30的大学，拿到39分以上，才会比较保险。
想要申请美国藤校的同学，通常会建议IB的6个科目总分能拿到40分以上，再加上核心课程分数，达到42+的门槛。
以下是部分TOP10名校2019年IB平均入学成绩，大家可以作为参考：
·哈佛：2019IB平均入学成绩约为43分左右；
·普林斯顿：2019IB平均入学成绩约为43分左右；
·耶鲁：2019IB平均入学成绩约为43分左右；
·哥大：2019IB平均入学成绩约为39分左右；
·杜克：2019IB平均入学成绩约为43分左右；
·斯坦福：2019IB平均入学成绩约为37分左右。
IB每年公布成绩大约是在7月，许多IB类国际学校也会在这个时候公布本年度的IBDP大考成绩。虽然今年没有大考，但也同样出了成绩。
上海7所IB国际高中的大考分数排行榜如下：
2021年中国大陆考生的均分达到了37.93分，2020年平均分为34.97分，有明显提升。
从数据上，可以明显看出哪些学校在IB成绩上是有明显优势的。
另一方面，在上海IB学校中，实际上只有三所学校是全员参加全科IB考试的，分别是世外、平和、位育。
其他开展IBDP项目的学校，也并非是所有的学生都会参加IB考试。
综合5年的IB成绩来看，可以看出以上学校中：
第一梯队——38分以上：世外、平和
世外和平和是大家熟悉的IB老牌学校了，IB总体成绩稳定毋庸置疑，连续四年都拿到了38+以上的超高均分，是以为难得的了。
世外今年更是超过了41，打破了以往40+只有上中国际一根独苗的局势。
平和去年直接达到了42的高分，满分45分的学生有14人，是非常厉害。
第二梯队——36-38分：位育、七德、交中IB
位育作为老牌学校出身的IB学校，同样有着非常扎实的学术基础，IB成绩逐年攀升，冲击到均分40,，未来发展可期。
七宝德怀特2020年第一次突破了37分的均分，2021年均分直接达到39+，进步神速。
第三梯队——34-35分：包玉刚、协和
包玉刚和协和其实本身都是在教学上很有经验的学校，IB成绩在全国范围内也是中上游水准，比较稳定。
包玉刚去年超越了去年35分的成绩，同时所有毕业生均取得IB文凭证书，且100%为双语文凭证书，远高于全球25%左右的双语文凭证书比例。
不难看出，这些上海IB学校近年来的成绩，在本身就非常不错的基础上，还在稳步提升，远远高于中国考生的均分，足见这些学校在学术方面出色的综合实力。
图：民办位育
04招生考试要求：生源构成比较
对于学生最终的成绩，常常会追溯到最初的生源问题。一般来说，生源会给学校的学习氛围、学习生活等方面带来诸多影响。
IB国际学校的生源如何，可以从招生考试的难度中窥见一斑。往往招生考试越难，生源就越优，两者是成正比的。
由于IB体系的学校要通过IBO的审核十分不易，IBO不仅在最初审核阶段对学校进行全面考核，在之后的教学过程中，也会进行监督，5年会进行大审，审核过程也非常严格。因此，学校的招生要求也往往比较严格。
除了达到基本的入学要求以外，入学考试的竞争更为激烈，一般分为笔试和面试。
有的学校需要参加不止一次考试，比如包玉刚；也有的学校是以活动体验的方式来进行面试的，比如七德。
由于IB课程将来主要会用英文进行授课，因此入学考试中对英文的考核就特别严格。这几所学校的英文考试，基本都是雅思托福水平。
数学考试方面，七德是由市重点七宝中学出题，协和、包玉刚则是全英文卷，交中IB可以参考中考难度，甚至更难，世外则是中英文卷，难度也是高于中考。
除了参加必要的招生考试以外，部分学校在申请过程中，需要学生提交个人陈述，以此来考核学生的写作能力、思辨能力等。
比如，平和需要交一份个人陈述，中英文皆可，字数在1500-2000字。
七宝德怀特，需要提交纯英文的个人陈述，字数在1000字左右。
交中IB需要提交300字的个人陈述，字数虽然少，但要在这么少的字数内呈现多方位的自己，需要语言足够精炼，也有相当的难度。
除此之外，由于报考人数实在太多，世外、平和、包玉刚这样的学校，录取率是屡创新低的，包玉刚第一轮考试就会刷掉很多学生，最终的录取率可能20:1都不到。
另外需要注意的是，这些学校并不是只要报名就可以参加考试，报表材料提交之后，学校就已经开始审查了。
包玉刚是必须提交雅思、托福成绩，才会安排考试。七宝德怀特是会先对学生此前的成绩进行审核，一般要学生在重点学校10%-15%左右，外地学生的排名甚至要更靠前，才会受邀参加第一批开放日，参与招生录取活动。
图：包玉刚
05上海IB高中三大梯队
综合来看，上海地区的IBDP学校一直处于不断地发展过程中，历年来的成绩都在逐步攀升，发展稳定且态势良好。
IB课程本身有着比较完善的教育体系，相对来说对学生的综合素养要求较高。但相应地，IB课程的开展对学校的要求也非常高，能够通过IBO审核的学校，在教学水平、教学实力是需要达到一定的标准的。
因此，许多家长正是出于对IB教育体系的认可，才最终选择了IB课程。
对于以IB为目标的学生和家长而言，在选择学校的过程中，也要全方位地去进行考察和了解。除了学校的排名以外，更多数据的横向比较、学校的学习氛围、同学的相处模式等，都要结合孩子自身的性格特点和学习能力去进行判断。只有选择真正适合孩子的学校，才能走出属于自己的最佳升学道路。
