昨日上午，家住成都的黄先生打进本报教育新闻热线(028-86969195)无奈地说："在一些网站上，初中各科的课后习题的解题过程和答案随处可见，并可随意下载，我儿子每天都上网去抄作业，该怎么办呢？"黄先生对这些网站的做法提出了质疑："这到底是在帮学生还是在害学生呢？"

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　　热线反映课后习题的答案都在网上

　　黄先生在电话里说，儿子在成都一所名校读初二，最近一学期以来，儿子平时的家庭作业都是优，但考试成绩总是不理想。一次偶然的机会，黄先生在儿子卧室里的电脑里发现了一个装有物理、化学、数学、英语四门学科习题答案的文件。黄先生根据文件中留下的网址进入一个网站，看见网页上罗列了各式各样的习题，从初中到高中，几乎囊括了所有学科的课后习题的答案。黄先生对此非常反感："网站提供作业解答的全程服务，学生不必再为作业烦恼，做不起就上网抄，即使能做，也不想去思考，太容易造成学生的依赖性了。"

　　记者调查"习题网站"点击率高

　　记者随即在网上对初中各科习题进行搜索，竟然发现了数百个这样的网页。在一个网页上，记者看到，物理、化学、数学、英语的点击率最高。这些网页所提供的习题和课本上的习题一样，细化到了章节，并附有详细的答案和解题过程，学生只须点击进入就可以随意抄袭。有的网页则需注册会员，提供交友服务的还要收取会费。记者随即注册了一个点击率较高的网站，记者发现，自己已是该网站第36952名会员。在这个网页上，主要提供初中各年级各科习题答案，还有许多相关练习。在一个名为"谈天说地"的栏目里，不少学生留言，希望网站增加习题的答案。

　　老师观点网上抄作业不利学生成长对于这样一个让学生感到方便的网络平台，老师有什么看法呢？成都七中德育处的张老师认为，如此轻松就能找到答案，学生就不会再认认真真地去对待作业，这就可能致使学生上课不用心听讲，因为做不起作业也无关紧要。"特别是那些自觉性不强的同学，长此以往容易上瘾，并对它产生依赖性。"

　　采访中，大多数老师认为，学生上网抄作业，老师就无从考验学生是否学懂，结果是学生陷入"作业高分考试糟糕"的怪圈中，不利于他们成才。也有极少数老师认为，学生遇到问题，在找不到可以请教的人的情况下，网络是一种不错的途径，学生可运用网络查找自己需要的资源，及时通过网络解答难题，之后再去仔细研究消化，这对于学生自主学习是有好处的。