“义务教育课程方案和课程标准（2022 年版）”，也就是众多周知的“新课标”已于今年4月正式颁布。近日，各地的2022秋季学期已陆续开学，这版新修订的义务教育课程也将进入实施阶段。那么，这版新课标究竟有哪些变化？学生和家长应该如何应对？针对这些问题，猿辅导携手国内多位知名一线教育专家和全国特级教师共同发起线上研讨会，就“新课标理念下课程育人模式将如何变革小学课堂”展开讨论。

 

首先，此次新课标最“新”的地方，就是确立了“核心素养 ”导向的课程目标。孩子今后上学，将不仅仅是学习各种学科知识，更重要的还要培养他们的核心素养。而 核心素养指的是学生通过课程学习逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力。简单说，就是希望把孩子培养成一个什么样的人。

具体要如何培养孩子的核心素养以达成这些目标呢？猿辅导研究发现，新课标为我们指出了三大方向：课程内容结构化、课程学习情景化、跨学科学习。其中，课程内容结构化是指课程学习不再是零散地去学习一个个知识点，而是基于重要观念和主题内容重新组织课程内容；课程学习情景化则是强调创设真实情境、解决真实问题；

另外，在信息时代知识爆炸的当今社会，我们要解决的问题变得越来越新颖、越来越综合，大量实际问题都无法归属到单一学科中去。所以这次新课标专门突出了跨学科学习，各学科都明确提出了如何从本学科出发落实跨学科学习，主要以主题式、项目式学习的方式培养孩子的实践能力。

新课标下，猿辅导正在积极探索课程研发和教学的“实践性”和“情境性”。猿辅导创新教育研究院副院长付清认为，事实上，关于如何培养学生核心素养，此前已有“大概念”等教育理念在探索和创新，新课标的出炉则将每个学科的具体目标和标准细化，更具方向性地指导学科老师做具体教学落地。

此外，为帮助家长和学生解决更多的困惑和需求，猿辅导将所有关于新课标的趋势研究和题目分析成果沉淀总结，推出《新趋势新考法全解全练》，梳理总结语数英各科趋势，总结出320道新题型，帮家长理解新课标变化，并给出在新时代下教育孩子的实际可落地的方法。

教育是一项长期而系统的工程，作为教育领域的一份子，猿辅导未来也将在新课标领域持续深耕，为家长、学生提供更好的指导与帮助。