项目运行
环境配置：
Jdk1.8 + Tomcat7.0 + Mysql + HBuilderX（Webstorm也行）+ Eclispe（IntelliJ IDEA,Eclispe,MyEclispe,Sts都支持）。
项目技术：
SSM + mybatis + Maven + Vue 等等组成，B/S模式 + Maven管理等等。
环境需要
1.运行环境：最好是java jdk 1.8，我们在这个平台上运行的。其他版本理论上也可以。
2.IDE环境：IDEA，Eclipse,Myeclipse都可以。推荐IDEA;
3.tomcat环境：Tomcat 7.x,8.x,9.x版本均可
4.硬件环境：windows 7/8/10 1G内存以上；或者 Mac OS；
5.是否Maven项目: 否；查看源码目录中是否包含pom.xml；若包含，则为maven项目，否则为非maven项目
6.数据库：MySql 5.7/8.0等版本均可；
毕设帮助，指导，本源码分享，调试部署(见文末)
3.3 功能需求分析
系统功能需求分析是通过软件开发者在参与市场调研，与管理者及用户交流后经过详细缜密的思考，再讨论研究后得出的初步系统开发所需实现功能。这是开发系统的开始，也是相当关键的一步，如果不在这个阶段制定系统所需模块，日后会带来不必要的麻烦。因此，必须严肃认真，全身心投入去做好这个步骤。
本系统采用从上往下的步骤开发，基本功能如下：
本课题要求实现一套学习资源共享与在线学习系统，系统主要包括（管理员,教师和学生）三个模块等功能。
（1）管理员用例图如下所示：
图3-1管理员用例图
（2）教师用例图如下所示：
图3-2教师用例图
（3）学生用例图如下所示：
图3-3学生用例图
3.4 系统设计规则与运行环境
软件系统的优劣很大程度上是由系统设计的完善与否决定的。世间万物都必须遵循生老病死的法则，这是大自然的规则不能违反，软件设计也一样需要遵循系统设计规则。因此，在设计过程中必须遵循系统设计规则。
规则如下：
简单性：为了扩大系统使用者的受众面，系统设计应该本着操作越简单约好的原则，这样不仅能提高系统的使用率更能够扩大系统使用面。。
针对性：一个系统针对性越强，所能提供的功能必然越完善，用户体验肯定更好，所以应该明确指定系统针对性。
实用性：实用永远是检验一个系统是否成功的唯一标准，使用的语言再高端，使用的结构再新颖但不能满足管理员，商家和用户的要求那就是失败。
运行环境：
本系统是利用B/S结构来开发的，数据库在服务器上进行部署MySQL即可，其他包括一些常规开发程序。
3.5系统流程分析
3.5.1操作流程
系统登录流程图，如图所示：
图3-4登录流程图
3.5.2添加信息流程
添加信息流程图，如图所示：
图3-5添加信息流程图
3.5.3删除信息流程
删除信息流程图，如图所示：
图3-6删除信息流程图
4.1 系统设计主要功能
通过市场调研及咨询研究，了解了用户及管理者的使用需求，于是制定了管理员,教师和学生等模块。功能结构图如下所示：
图4-1系统功能结构图
4.2 数据库设计
4.2.1 数据库设计规范
数据可设计要遵循职责分离原则，即在设计时应该要考虑系统独立性，即每个系统之间互不干预不能混乱数据表和系统关系。
数据库命名也要遵循一定规范，否则容易混淆，数据库字段名要尽量做到与表名类似，多使用小写英文字母和下划线来命名并尽量使用简单单词。
4.2.2 E/R图
教师E/R图，如下所示：
图4-2教师E/R图
教师评分E/R图，如下所示：
图4-3教师评分E/R图
5.1 系统功能模块
学习资源共享与在线学习系统，在系统首页可以查看首页,教师,共享论坛,个人中心,后台管理等内容，并进行详细操作；如图5-1所示。
图5-1系统首页界面图
教师，在教师页面可以查看教师姓名,教师账号,教师号码,性别,图片,邮箱,教龄,职称,评分等内容，并进行咨询，申请辅导等操作；如图5-2所示。
图5-2教师界面图
共享论坛，在共享论坛页面通过填写标题,类型,内容等内容，并进行发布帖子或重置操作，如图5-3所示。
图5-3共享论坛界面图
5.2管理员功能模块
管理员进行登录，进入系统前在登录页面根据要求填写用户名和密码，选择角色等信息，点击登录进行登录操作，如图5-4所示。
图5-4管理员登录界面图
管理员登录系统后，可以对主页,个人中心,学生管理,教师管理,咨询内容管理,辅导学生管理,发布任务管理,完成任务管理,完成辅导管理,教师评分管理,共享论坛,系统管理等功能进行相应的操作管理，如图5-5所示。
图5-5管理员功能界面图
学生管理，在学生管理页面可以对学生账号,学生姓名,手机号码,头像,性别,邮箱等内容进行查看，修改和删除等操作，如图5-6所示。
图5-6学生管理界面图
教师管理，在教师管理页面可以对教师账号,教师姓名,教师号码,头像,性别,邮箱,教龄,职称,教学视频,评分等内容进行查看，修改和删除等操作，如图5-7所示。
图5-7教师管理界面图
教师评分管理，在教师评分管理页面可以对学生账号,学生姓名,教师账号,教师姓名,辅导课题,评分等内容进行查看，修改和删除等操作，如图5-8所示。
图5-8教师评分管理界面图
共享论坛，在共享论坛页面可以对帖子标题,用户名,状态等内容进行查看,修改和删除操作，如图5-9所示。
图5-9共享论坛界面图
5.3教师功能模块
教师登录进入系统可以对主页,个人中心,咨询内容管理,辅导学生管理,发布任务管理,完成任务管理,完成辅导管理等功能进行相应操作，如图5-10所示。
图5-10教师功能界面图
咨询内容管理，在咨询内容管理页面可以对教师账号,教师姓名,学生账号,学生姓名,是否审核,审核回复等内容进行审核，查看和删除操作，如图5-11所示。
图5-11咨询内容管理界面图
辅导学生管理，在辅导学生管理页面可以对学生账号,学生姓名,教师账号,教师姓名,辅导课题,是否审核,审核回复等内容进行审核，发布任务，完成辅导，查看和删改操作；如图5-12所示。
图5-12辅导学生管理界面图
5.4学生功能模块
学生登录进入系统可以对主页,个人中心,咨询内容管理,辅导学生管理,发布任务管理,完成任务管理,完成辅导管理,教师评分管理等功能进行相应操作，如图5-13所示。
图5-13学生功能界面图
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